O Modelo Denver apresenta características fundamentais que o diferenciam de outras abordagens terapêuticas:

  • Valorização da interação e ativa participação dos pais na terapia, a fim de manter a relação e contribuir para o desenvolvimento da criança.

    As lições de linguagem e comunicação são motivadas em um relacionamento afetivo e positivo entre o terapeuta e a criança, visando estabelecer uma dinâmica interpessoal saudável.

    Prioriza o afeto positivo como uma ferramenta importante para a construção de vínculos fortes e duradouros.

    Propõe atividades em que a criança e o terapeuta possam interagir de forma compartilhada, reforçando a importância da participação conjunta na terapia.

    Reconhecer e respeitar os objetivos típicos de desenvolvimento infantil.

Para que o Modelo Denver seja aplicado de forma eficaz, é fundamental contar com a ajuda de um profissional capacitado e habilitado para a sua implementação. Esse modelo de trabalho requer conhecimento técnico específico e, por isso, é importante contar com profissionais que cresceram na área.

Os profissionais que trabalham com o Modelo Denver devem seguir uma checklist que os auxilia na avaliação do desenvolvimento da criança. Essa avaliação permite que os terapeutas identifiquem as habilidades já adquiridas pela criança e quais precisam ser aprimoradas. Dessa forma, é possível elaborar um plano de intervenção mais adequado e efetivo para a criança.

As principais habilidades avaliadas são: comunicação receptiva, comunicação expressiva, competência social, habilidades motoras, habilidades de imitação, cognição, comportamento e independência pessoal. Essas habilidades são fundamentais para o desenvolvimento e integração social da criança, e o Modelo Denver tem como objetivo trabalhar de forma efetiva nessas áreas.

A cada 3 meses de intervenção, novas estimativas são realizadas para avaliar a evolução da criança e identificar se é necessário traçar novos objetivos. Essa avaliação periódica é fundamental para o sucesso da intervenção e para garantir que a criança esteja evoluindo de forma adequada e efetiva.